Vivre son Diabète, le Jeu

Vivre son Diabète est un outil pédagogique que j’ai pensé et créé en qualité de personne diabétique de Type 1, diagnostiqué en 1982 à l’âge de 20 ans. Comme beaucoup, cette longue expérience m’a formé à devenir le jardinier de ma santé. C’est en 2005, au cours d’une consultation bienveillante et objective avec un nouveau diabétologue, que j’ai passé le cap de « j’ai le diabète » à « j’ai mon diabète ». Un possessif qui a changé ma vie. De métier « cuisinier », mis en inaptitude pour neuropathie périphérique des membres inférieurs, ma reconversion s’est faite naturellement. D’abord comme bénévole à l’association des diabétiques des Alpes du Sud comme secrétaire, puis comme président et Patient Expert Fédéral, Représentant des Usagers dans un Centre de néphrologie et de dialyse, suivi en 2024, de l’obtention du Certificat Universitaire de Patient Expert en ETP pour terminer en 2025, avec le Diplôme Universitaire Patient Expert, Maladies Chroniques effectué à la faculté de médecine d’Aix Marseille. Depuis 2018, mes expériences d’intervenant en éducation thérapeutique, en groupe et individuellement, d’écoutant sur la ligne d’écoute de la Fédération Française des Diabétiques et pour nos deux départements, m’ont permis d’étoffer mes connaissances, pour aujourd’hui vous proposer cet outil pédagogique « Vivre son Diabète » sous insulinothérapie.

Réalisé sur une période de deux années, testé par des adhérents de l’association, vérifié par des professionnels de santé, cet outil est pensé pour être utilisé par les soignants, les Patients Experts formés à l’ETP, les personnes diabétiques insulinodépendantes et requérantes, ainsi que leurs aidants. Son utilisation est auto-apprenante et conçue pour libérer la parole des diabétiques sous insulinothérapie. Utilisable entre patients, en consultation ou en séance d’Éducation Thérapeutique du Patient (E.T.P.) et pourquoi pas entre personnes concernées, il apportera de la connaissance au travers de riches échanges, alimentés par le vécu de chaque participant et les connaissances de l’animateur, complétés par le livret et les liens. L’objectif de cet outil est de décomposer, carte après carte, la journée d’une personne diabétique afin de voir ou revoir les essentiels thérapeutiques et les règles Hygiéno-diététiques, et ainsi conserver son équilibre glycémique et une qualité de vie, tout en enlevant de la charge mentale par la connaissance de sa pathologie. PAS DE PERDANT ! NI DE GAGNANT ! Grâce à la dynamique de groupe et à la coopération, tous les participants auront réussi à comprendre comment s’équilibrer ou se rééquilibrer, en apprenant comment se sortir des situations complexes du quotidien avec leur diabète. Le maitre mot de cet outil : « Remplaçons l’exploit solitaire par une réussite solidaire ».